PROYECTOS DE INNOVACIÓN DEL CENTRO

Nuevos recursos formativos para el cambio del paradigma industrial

 
 
              En este proyecto de Erasmus+ KA2 se pretende integrar la fabricación aditiva e impresoras 3D con la mecatrónica como complemento perfecto a que los alumnos adquieran conocimientos que los posicionen en conceptos de Industria 4.0 emergentes, reuniendo para ello a ocho socios cualificados en diversos campos que aportarán su visión experta. 
 
El proyecto tendrá como objetivo cuatro productos intelectuales:
  1. O1: una plataforma eLearning que será empleada como base de conocimiento para sus desarrollos (liderado por el coordinador).
  2. O2: un módulo formativo de diseño de piezas y soportes para impresión 3D con una base de datos de 40 piezas de referencia desarrolladas (liderado por los fablabs)
  3. O3: un módulo de mecatrónica aplicada a la industria 4.0 con 20 demostradores (liderados por las empresas de CNC moldistas)
  4. O4: un proyecto demostrador de integración de un desarrollo de impresión 3D, mecatrónica y programación para la creación de un robot (liderado por los centros de formación).

Plataforma de innovación papelera

El proyecto de plataforma papelera que desde hace varios años se está desarrollando en torno a la máquina  y la formadora de papel que Don Bosco tiene en sus instalaciones de Tolosa está íntimamente ligado a la innovación ya que abarca los siguientes aspectos :

INNOVACIÓN EDUCATIVA

Trabajo basado en un reto complejo, perfectamente estructurado y alineado con el currículo del ciclo formativo de mecatrónica. Los alumnos implementan mejoras tecnológicas en el obsoleto sistema de las diferentes máquinas de la plataforma

MEJORAS TECNOLOGICAS Y ENERGETICAS

Cambio de variadores de velocidad electromagneticos por variadores electrónicos más compactos.simples, fiables y con comunicación integrada.

Cambio de motores antiguos a motores eléctricos modernos más eficientes.

Cambio de tensión de alimentación eléctrica a 380 voltios, con mejor eficiencia energética.

Paso de sistema de control basado en observación subjetiva por parte del conductor a sistema automatizado basado en sensores y sistemas lógicos.

INNOVACIÓN EN APLICACIONES Y SERVICIOS

Implementación en un centro integrado de FP de un servicio dirigido a empresas punteras del sector papelero. Estas empresas contratarían trabajos con materiales innovadores a realizar en la máquina de papel, lo cual supone  una transferencia del conocimiento en la adopción de soluciones creativas e innovadoras, desde la empresa hasta el alumnado a través del profesorado.

PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN COLABORACIÓN CON TKNIKA

Imprimiendo circuitos electrónicos

  • David Munoz
El objetivo principal del proyecto del departamento de Electrónica y Telecomunicaciones es innovar en la aplicación de la tecnología aditiva y la impresión 3D en el ámbito del prototipado de placas de circuitos impresos. En el transcurso del proyecto se adquirirá una impresora 3D para la impresión de circuitos electrónicos y se valorará la viabilidad e implantación de este tipo de impresoras en los ciclos formativos de la familia profesional Electricidad-Electrónica y en las empresas del entorno del sector de la electrónica.
 
Estos son los objetivos estratégicos que enmarcarán el proyecto de innovación:
  1. Ser referente y agente activo de la tecnología aditiva para el prototipado electrónico.
  2. Investigar en el ámbito de las impresoras 3D de circuitos impresos y realizar pruebas y ensayos.
  3. Implantar el uso de las impresoras 3D de circuitos impresos en los ciclos formativos de Mantenimiento Electrónico e Instalaciones de Telecomunicaciones.
  4. Transferir los conocimientos adquiridos al sistema FP Euskadi y al entorno productivo.

Robot humanoide asistencial

  • Ion Hernandez
Durante el primer año tras haber fabricado las piezas de un robot humanoide con impresoras 3D, construido y puesto en marcha. Se está documentando el proceso para poder simplificar la construcción de los robots humanoides y poder simplificar la curva de aprendizaje. Por otra parte se busca cambiar la electrónica de control pasando de una electrónica microcontrolada a una electrónica de control con FPGA. De esta manera se podría disminuir el consumo y se aumentaría la precisión en la respuesta de control con una programación muy visual y simple. Igual que en su momento ocurrió con Arduino, está empezando a ocurrir con las FPGAs abiertas como la Alhambra II.
 
Estos son los objetivos estratégicos que enmarcarán el proyecto de innovación:
  1. Convertirse en referentes y agentes activo en el empuje de la robótica humanoide y en la transferencia de los conocimientos acerca de los mismos en la Fp.
  2. Construir dos robot humanoide con tecnología 3D y FPGA.
  3. Introducir la tecnología de las FPGAs libres en la FpEuskadi 
  4. Integrar tecnologías 4.0 en una plataforma robótica humanoide para diversas aplicaciones.

Alimentos funcionales para una medicina preventiva y personalizada

  • Maitane Dorronsoro
En este proyecto se pretende desarrollar nuevos tipos de alimentos funcionales dirigidos a personas que tienen necesidades especiales (niños, adolescentes, ancianos, deportistas…), aplicando los criterios de economía circular de aprovechamiento de residuos y utilizando la impresora 3D. Esta técnica de fabricación aditiva también ofrece la posibilidad de utilizar otras fuentes de proteínas como algas, insectos, etc, o incluso proteínas de origen animal (carne o pescado) obtenidas mediante cultivos celulares, sin duda, más respetuosos con el medio ambiente porque producen menos metano y usan menos agua, cumpliendo los objetivos de desarrollo sostenible 2030).
 
Objetivos estratégicos:
  1. Desarrollar alimentos funcionales dirigidos a personas que tienen necesidades especiales.
  2. Desarrollar alimentos de alto nivel proteico.
  3. Reaprovechar los residuos alimentarios que se generen tomando como base los criterios de economía circular.
  4. Desarrollo de alimentos con la impresora 3D 
  5. Transferir los conocimientos adquiridos al sistema FP Euskadi.
  6.  

AUTO FV LAB – Laboratorio fotovoltaico: Extendiendo el autoconsumo fotovoltaico

  • Ander Lertxundi
Los últimos cambios legales que se han dado en el Estado, el continuo aumento de los precios en el mercado eléctrico y la necesidad de impulsar fuentes de energía alternativas ha traído un incremento del autoconsumo fotovoltaico, y se espera un incremento mayor aún en el futuro. Esto conlleva un aumento de necesidades de personal experto para el montaje y mantenimiento de este tipo de instalaciones. En este contexto, el Departamento de Frío, Calor y Climatización pretende acercar las últimas tendencias de esta tecnología al profesorado y alumnado de la Formación Profesional, así como a las empresas del entorno.
 
Estos son los objetivos estratégicos que enmarcarán el proyecto de innovación:
  1. Colaborar en el impulso de la fotovoltaica de autoconsumo conectada, haciendo un diagnóstico de la situación actual, y formándonos en esta tecnología.
  2. Transferir el conocimiento generado a través del Proyecto a la Red de FP de Euskadi y a las empresas del entorno productivo (PYMES).
  3. Estudiar la viabilidad económica/ahorro y escalabilidad de la tecnología fotovoltaica de autoconsumo a través de una instalación tipo.
  4. Integrar equipos de medida, monitorización M2M y conexión a servidor remoto en la instalación fotovoltaica.
  5.  

Heziraul o Flipped Classroom en la Formación Profesional

  • Estibalitz Lizaso
La página web del proyecto Heziraul está completa: heziraul.eus.
Durante el curso 2019-20 se impartirá la formación Heziraul al profesorado de Formación y Orientación Laboral, a los que llevan el Área de Orientación, a los que imparten Formación Básica en Prevención de Riesgos Laborales, a los profesionales del Servicio de Mediación de Aprendizaje y al profesorado que desee formarse en competencias transversales.
 
La formación se impartirá en dos periodos.
 
  1. I _fase de formación: Qué es Heziraul y cómo utilizarlo en clase. Se verán los recursos Heziraul, valorando su aplicación en la clase y realizando actividades prácticas.
  2. II_periodo de formación: propuestas para la utilización de Heziraul en los retos. Se darán explicaciones, propuestas y consejos sobre cómo insertar  Heziraul  en los retos Ethazi.

Desarrollo y aplicación de tecnología de POWERTRAIN para aplicación de movilidad EUSKOELEC ELECTRIC DRIVE

  • Gorka Yanguas
Desde el curso 2017-2018, Se está promoviendo la competición Euskelec, competición de vehículos eléctricos fabricados en centros de formación profesional. Los objetivos principales de este proyecto, son los siguientes:
- Impulsar las tecnologías más sostenibles en el campo de la movilidad. 
- Responder a los cambios en el sector de AUTOMOCIÓN, actualizando los conocimientos y capacidades de nuestro alumnado (la electrificación, la conectividad...) 
- Mejorar las capacidades del alumnado, a la hora de trabajar en equipo 
Si bien es cierto, que después de dos ediciones, hay uno de los objetivos que no se está desplegando con la profundidad necesaria para que el impacto en nuestro alumnado de Automoción sea el adecuado. Y nos referimos al conocimiento de la tecnología de powertrain eléctrico (baterías, motores de tracción, y controladora) . La razón principal es que el powertrain que se utiliza en la competición es un pack comercial de un vehículo ligero (Torrot Muvi), que es totalmente cerrado en cuanto parámetros de configuración y que no permite el aprendizaje y la transferencia de conocimiento. A todo esto se suma las dificultades de suministro de dicho pack, que hace que a día de hoy una dificultad en el desarrollo de Euskelec (este año solamente hemos tenido una batería disponible por equipo participante).
 
Ante todo lo expuesto hasta ahora, se presenta un proyecto de innovación, cuyo objetivo principal sera: 
  • "Desarrollo didáctico de tecnología de powertrain para aplicaciones de movilidad eléctrica"
  • Se despliega a través de dos objetivos específicos: 
    • Integración y documentación de "FAST PROTOTYPE" para su uso en la competición de vehículo eléctrico de FP "Euskelec", en su tercera edición.
    • Creación de una plataforma abierta (hardware/software) de aprendizaje sobre componentes de vehículo eléctrico

Nodos de red

- Nodos BIO

 

Don Bosco es uno de los cuatro centros de FP que integra el Nodo Bio. Fué impulsado desde Tknika en el curso 2016-2017 debido a que el ámbito de la salud  y las biociencias es una de las estrategias de especialización inteligente RIS3 de Euskadi. El objetivo general del Nodo Bio es detectar las necesidades del sector biociencias y biotecnología y así dar respuesta desde la FP a través de diversas actuaciones.

Durante los cursos 2016-2017 y 2017-2018 se ha realizado una primera fase de diagnosis  en la que se han entablado relaciones con las diferentes instituciones, clústeres y agentes de la RVCTI en materia de biociencias. En cada una de las reuniones se han analizado sus políticas y estrategias para poder realizar un diagnóstico de las posibles aportaciones de la FP.

En este curso 2018-2019 se llevará a cabo la fase 2, que consiste en realizar propuestas concretas a cada uno de los entes analizados en la fase 1. Se seguirá realizando la vigilancia tecnológica, se priorizarán las líneas de actuación y se establecerán colaboraciones entre los distintos centros de FP de este área.

ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN

Implantación de los Drones en la formación Profesional

  • Daniel Etxeberria
Mediante este proyecto, se pretende trabajar tanto con drones aéreos no tripulados UAV como con drones acuáticos; teniendo como meta principal ofrecer medios a los centros de FP y profesores/as, para que puedan integrar los drones en su labor diaria. El proyecto se está trabajando en distintos centros, por un lado en Bidasoa LHII la parte de los drones aéreos, mientras que en Blas de Lezo Pasaiko Itsas Arrantza BHI y Don Bosco LHII se trabajo sobre los drones acuáticos.
 
Los objetivos estratégicos de este proyecto son:
  1. Convertir la Formación Profesional en referente y agente activo en la transferencia y difusión de los conocimientos acerca de los mismos, integrando los drones en la labor docente.
  2. Capacitar y convertir la Formación Profesional en referente y agente activo en el desarrollo de nuevas aplicaciones para los drones.
  3. Crear una red de colaboración entre centros de FP y empresas del sector de los drones.

IoM en la industria 4.0

  • Aimar Lasa
El objetivo este área de especialización de Tknika en el que colabora el departamento de Electrónica y Telecomunicaciones analizar la explotación de nuevas tecnologías en la industria. Dentro de las actividades previstas se encuentran la gestión de datos de maquinaria conectada a la red, integración y manipulación de equipos en un sistema controlado por un MES, estudio y transferencia de lenguajes de alto nivel para automatización y comprensión de la importancia de la ciberseguridad.
 
Objetivos estratégicos:
  1. Ser referente y agente activo de las tecnologías emergentes en la industria 4.0.
  2. Investigar nuevos modos de explotación de datos para optimizar la eficiencia y mejorar procesos industriales.
  3. Investigar el uso de sistemas como ERP o MES para la gestión de procesos industriales.
  4. Analizar la necesidad de implantar lenguajes de programación de alto nivel en automatización industrial.
  5. Transferir los conocimientos adquiridos al sistema FP Euskadi.

Ikaslab, Laboratorio de FA

  • Asier Moran
El objetivo principal del proyecto es investigar las todas las posibilidades que nos da la Fabricación Aditiva y las tecnologías alrededor de ella. Para ello, tenemos un laboratorio con distintos tipos de máquinas (multimarca) donde mediante ejercicio de I+D+i tanto alumnado, profesorado, empresas y organizaciones sociales interesadas puedan utilizarlo para generar y compartir conocimiento en torno a estas nuevas tecnologías
 
Estos son los objetivos estratégicos que enmarcarán el proyecto de innovación:
  1. Ser referente y agente activo de la tecnología aditiva para el prototipado rápido.
  2. Investigar nuevas vías de uso de la Fabricacion Aditiva
  3. Adquirir e investigar nuevas tecnologías de impresión 3D: SLS.
  4. Transferir los conocimientos adquiridos al sistema FP Euskadi (Red Ikaslab), al conjunto de miembros de Don Bosco y al entorno productivo.

Areas estrategicas

- Tkgune


 

Servicios tecnológicos para facilitar la transferencia de conocimiento entre FP y PYMEs.

El programa TKgune es una iniciativa puesta en marcha por la Viceconsejería de Formación Profesional en el curso 2014/15. En esta iniciativa, los centros públicos y concertados que participan tienen el siguiente objetivo principal:

“Facilitar la transferencia bidireccional de conocimiento entre los centros de FP y las empresas”

Desde TKgune se fijan dos principales líneas de actuación para ejercer esa labor de puente entre la FP y las empresas:

Desarrollar servicios en colaboración con las empresas para responder a las necesidades de innovación de las mismas y mejorar su competitividad; haciendo uso, para ello, de los recursos de los que disponen los centros (instalaciones, equipamientos, personas, conocimiento acumulado…).

Didactificar y transferir a la enseñanza los conocimientos adquiridos durante la prestación de los servicios.

Mediante el desarrollo del programa, se pretende alcanzar un doble objetivo:

  • Acercar la realidad de las empresas a los centros de FP
  • Que las empresas tengan a su disposición el conocimiento acumulado por los centros.

 

En esa tarea, se le da especial importancia a la capacidad de los centros para responder a las necesidades de las empresas y se remarca el hecho de que los proyectos deben suponer un reto para el profesorado.

Para más información: www.tkgune.eus